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Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)
Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, Flüchtlingskinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
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LUMA Geburtstagskarte Schrift DIN B6 Schrift
Personalisierte Freude: LUMA Geburtstagskarte Schrift berührt Herzen Feiern Sie besondere Momente mit Stil! Die LUMA Geburtstagskarte Schrift mit buntem Wortaufdruck zeigt dem "Geburtstagskind" Ihre Wertschätzung auf eine erlesene Weise. Made in Germany aus hochwertigem Chromopapier Hergestellt aus Chromopapier (300 g/qm) in Deutschland sorgt die LUMA Geburtstagskarte Schrift für eine angenehme Haptik und eine hochwertige Optik. Die außen glänzende Oberfläche verleiht der Karte eine edle Note, während die matte Innenseite ein angenehmes Schreiberlebnis ermöglicht. Für Geburtstagsgrüße mit Format Mit einer Größe von 11,5 x 17,5 cm (BxH) im DIN B6-Format bietet die LUMA Geburtstagskarte Schrift ausreichend Platz für Ihre persönlichen Glückwünsche. Die FSC-Zertifizierung garantiert eine nachhaltige Produktion. Wählen Sie jetzt die LUMA Geburtstagskarte Schrift mit weißem Umschlag und senden Sie unvergessliche Glückwünsche!
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Lernen. Lehren. Leben.
Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Ist Sütterlin als Schrift in der Schule anerkannt?
Sütterlin ist keine offiziell anerkannte Schrift in der Schule. Es handelt sich um eine alte deutsche Schreibschrift, die vor allem im 19. und 20. Jahrhundert verwendet wurde. Heutzutage wird in der Schule meistens die lateinische Schrift gelehrt.
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Was sind die grundlegenden Lehren, die in der Heiligen Schrift vermittelt werden?
Die Heilige Schrift vermittelt die Lehren der Liebe, Barmherzigkeit und Nächstenliebe. Sie lehrt auch den Glauben an Gott und die Wichtigkeit der moralischen und ethischen Werte im Leben. Darüber hinaus betont sie die Bedeutung von Vergebung, Demut und Dankbarkeit.
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Wie lange habt ihr gebraucht, um die kyrillische Schrift zu lernen?
Als KI habe ich keine persönliche Erfahrung, aber die Lernzeit für die kyrillische Schrift kann je nach individueller Lernfähigkeit und Hingabe variieren. Einige Menschen können die Grundlagen innerhalb weniger Wochen erlernen, während es für andere länger dauern kann. Es hängt auch davon ab, wie intensiv und regelmäßig man übt.
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Welche Schrift in Serbien?
In Serbien wird hauptsächlich die kyrillische Schrift verwendet, die offizielle Schrift des Landes ist. Diese Schrift wird für das Serbische, aber auch für andere Sprachen in Serbien wie Bosnisch und Kroatisch verwendet. Es gibt jedoch auch eine Minderheit, die die lateinische Schrift bevorzugt, insbesondere in urbanen Gebieten und im Internet. Die Verwendung der Schrift hängt oft von persönlichen Vorlieben, Bildungsniveau und kulturellem Hintergrund ab. Insgesamt ist die kyrillische Schrift jedoch die dominierende Schrift in Serbien.
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Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen
Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen , Basiswissen zur Schlüsselkompetenz ,mathematical literacy' Durch die internationalen Vergleichstests wie TIMSS und PISA und die Einführung nationaler Bildungsstandards in den deutschsprachigen Ländern haben sich die Anforderungen und Erwartungen an den Mathematikunterricht und damit auch an die Fachdidaktik Mathematik geändert. Mathematische Grundbildung ("mathematical literacy") wird als maßgebliche Voraussetzung angesehen, um angemessen am gesellschaftlichen Leben partizipieren zu können. Den neuen Anforderungen möchte der vorliegende Band Rechnung tragen, indem die traditionellen Themen der Mathematikdidaktik vor dem Hintergrund der aktuellen fachdidaktischen und bildungspolitischen Entwicklungen zu Bildungsstandards und Kompetenzmodellen überdacht und - wo nötig - neu ausgerichtet oder mit neuem Akzent versehen werden. Sie erhalten theoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise zum sicheren Umgang mit Grundrechenarten und Standardverfahren zu Kompetenzaspekten wie Mathematisieren & Modellieren, Erforschen & Explorieren, Argumentieren & Begründen, Kommunizieren und Darstellen usw. Die einzelnen Kapitel sind jeweils für sich selbst verständlich, so dass der Band sowohl als Basislektüre in der Lehrerbildung, als auch als Einstieg in spezielle Themenbereiche dienen kann. Die praxisorientierte Fachdidaktik richtet sich primär an Lehramtsstudierende und Referendare, aber auch an berufserfahrene Mathematiklehrpersonen der Sekundarstufe I. Zugleich kann sie auch Lehrenden der angrenzenden Schulstufen hilfreiche Anregungen liefern. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 230, Breite: 164, Höhe: 17, Gewicht: 551, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Verfremdete Schrift (Niehaus, Judith)
Verfremdete Schrift , In der Gegenwartsliteratur wird Schriftgestaltung zur Basis für poetische Verfahren: Verfremdung wird typographisch, Typographie wird verfremdet. In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur trifft man seit der Jahrtausendwende immer häufiger auf typographisch auffällige Romane: Die Schrift wird vergrößert oder verkleinert, Zeilen verlaufen kreuz und quer über die Seiten, einzelne Wörter oder ganze Passagen werden getilgt oder durchgestrichen, es tauchen Wörter in anderen Schriftarten und Schriftzeichen anderer Schriftsysteme oder Alphabete auf. In diesen Fällen können die Schrift und ihre Materialität nicht länger übersehen werden, die Typographie wird zu einem integralen Bestandteil der Erzählung und ihrer ästhetischen Strategien. Judith Niehaus entwickelt eine Terminologie und Systematik, um derlei typographische Verfahren aus einer genuin literaturwissenschaftlichen Perspektive in den Blick zu nehmen. Ausgehend von differenzierten Lektüren deutschsprachiger Erzähltexte, von Wolf Haas, Jan Brandt, Terézia Mora, María Cecilia Barbetta, Walter Moers, Michael Lentz und zahlreichen weiteren Autor*innen, entwirft sie Antworten auf die Frage, wie literarische Texte mittels typographischer Verfahren das, was geschrieben wird, die Art, wie geschrieben wird, oder sogar die Schrift selbst `fremd` machen - verfremden. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230927, Produktform: Leinen, Autoren: Niehaus, Judith, Seitenzahl/Blattzahl: 442, Abbildungen: ca. 109, Themenüberschrift: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German, Keyword: Autorschaft; Buchstabengröße; Durchstreichen; Exkurs:Gendern als literarische Verfremdung?; Frakturschritft; Handschrift; Jan Brandt; Komma; Löschen; María Cecilia Barbetta:Autofiktion; Materialität; Multimodalität; Paratext; Philipp Weiss; Philologie; Postmoderne; Punkt; Reinhard Jirgl; Schriftartenwechsel; Schriftliche ostranenie und V-Effekte; Schriftlinguistik; Semiotik; Sonderzeichen; Streichprozesse; Streichungen; Strich; Typographie; Typographische Verfremdungsverfahren; Verfremdung; Wolf Haas; Zensieren, Fachschema: Germanistik / Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik, Sprache: Deutsch, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Deutschsprachige, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein Verlag GmbH, Verlag: Wallstein-Verlag GmbH Verlag und Werbung, Länge: 227, Breite: 147, Höhe: 35, Gewicht: 726, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK,
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 € -
Weihnachten Holzstempel - Schrift (70x20 mm)
Weihnachten Holzstempel - Schrift (70x20 mm) - klassischer Buchenholzstempel - wunderschöne Motive passend zur Weihanchtszeit - ideal für alle, die für Ihre Lieben gerne basteln! Spezieller Motivstempel (Schrift) für die Weihnachtszeit. Eignet sich hervorragend für einen eigenen Weihnachtskalender, tolle Weihnachtskarten oder individuelle Geschenkanhänger. Die Buchenholzstempel haben ein Abdruckmaß von 70x20 mm mit einer lasergravierten Gummitextplatte. Zur Kennzeichnung wird an der Vorderseite ein transparentes Etikett angebracht.
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Elternsprechstunde 3 - Schule & Ausbildung (DVD)
Jeder möchte sein Kind zu einem glücklichen Menschen erziehen. Aber oft ist das gar nicht so leicht, so manches Mal stößt man als Erzieherin oder Erzieher an seine Grenzen. Mit dieser...
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Ist altdeutsche Schrift verboten?
Nein, altdeutsche Schrift ist nicht verboten. Sie wird jedoch heutzutage weniger verwendet, da sie schwerer zu lesen ist und die lateinische Schrift allgemein verbreiteter ist. In einigen Fällen kann altdeutsche Schrift für historische oder künstlerische Zwecke verwendet werden.
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Welche Schrift ist das Bild?
Welche Schrift ist das Bild? Das Bild zeigt eine kursive Schriftart, die elegant und verschnörkelt wirkt. Die Buchstaben sind fließend miteinander verbunden und verleihen dem Text eine kunstvolle Note. Es könnte sich um eine Handschrift oder eine spezielle Schriftart handeln, die für besondere Anlässe oder künstlerische Zwecke verwendet wird. Die Schrift wirkt feminin und romantisch, was auf eine mögliche Verwendung für Hochzeitseinladungen, Grußkarten oder ähnliche Anlässe hinweisen könnte. Insgesamt strahlt die Schrift eine gewisse Eleganz und Raffinesse aus.
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Woher kommt die griechische Schrift?
Die griechische Schrift hat ihren Ursprung im 9. Jahrhundert v. Chr. und entwickelte sich aus dem phönizischen Alphabet. Die Griechen modifizierten das phönizische Alphabet, um ihre eigenen Laute und Sprachstrukturen besser abbilden zu können. Die älteste bekannte Form der griechischen Schrift ist die lineare Schrift, die später durch die klassische griechische Schrift mit Buchstaben wie Alpha, Beta, Gamma usw. ersetzt wurde. Heute wird die griechische Schrift immer noch verwendet, nicht nur in Griechenland, sondern auch in anderen Ländern mit griechischer Kultur oder orthodoxer Tradition.
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Wie nennt man unsere Schrift?
Unsere Schrift wird als lateinisches Alphabet bezeichnet, da es auf dem lateinischen Alphabet basiert, das von den Römern entwickelt wurde. Es besteht aus 26 Buchstaben, die jeweils für bestimmte Laute oder Klänge stehen. Diese Buchstaben werden in bestimmten Kombinationen verwendet, um Wörter und Sätze zu bilden. Das lateinische Alphabet wird heutzutage in vielen Sprachen weltweit verwendet, darunter Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch und viele mehr. Es ist eines der am weitesten verbreiteten Schriftsysteme der Welt.
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