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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Lernen. Lehren. Leben.
Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 48.50 € | Versand*: 0 € -
Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen
Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen , Basiswissen zur Schlüsselkompetenz ,mathematical literacy' Durch die internationalen Vergleichstests wie TIMSS und PISA und die Einführung nationaler Bildungsstandards in den deutschsprachigen Ländern haben sich die Anforderungen und Erwartungen an den Mathematikunterricht und damit auch an die Fachdidaktik Mathematik geändert. Mathematische Grundbildung ("mathematical literacy") wird als maßgebliche Voraussetzung angesehen, um angemessen am gesellschaftlichen Leben partizipieren zu können. Den neuen Anforderungen möchte der vorliegende Band Rechnung tragen, indem die traditionellen Themen der Mathematikdidaktik vor dem Hintergrund der aktuellen fachdidaktischen und bildungspolitischen Entwicklungen zu Bildungsstandards und Kompetenzmodellen überdacht und - wo nötig - neu ausgerichtet oder mit neuem Akzent versehen werden. Sie erhalten theoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise zum sicheren Umgang mit Grundrechenarten und Standardverfahren zu Kompetenzaspekten wie Mathematisieren & Modellieren, Erforschen & Explorieren, Argumentieren & Begründen, Kommunizieren und Darstellen usw. Die einzelnen Kapitel sind jeweils für sich selbst verständlich, so dass der Band sowohl als Basislektüre in der Lehrerbildung, als auch als Einstieg in spezielle Themenbereiche dienen kann. Die praxisorientierte Fachdidaktik richtet sich primär an Lehramtsstudierende und Referendare, aber auch an berufserfahrene Mathematiklehrpersonen der Sekundarstufe I. Zugleich kann sie auch Lehrenden der angrenzenden Schulstufen hilfreiche Anregungen liefern. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 230, Breite: 164, Höhe: 17, Gewicht: 551, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Casio ClassWiz Taschenrechner Tasche Wissenschaftlicher Taschenrechner Schwarz
Casio ClassWiz. Formfaktor: Tasche, Typ: Wissenschaftlicher Taschenrechner. Stellen: 12 Ziffern. Energiequelle: Akku. Abdeckung, Produktfarbe: Schwarz
Preis: 31.43 € | Versand*: 7.62 €
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Woher wissen Taschenrechner die Antwort?
Taschenrechner sind elektronische Geräte, die mit vorprogrammierten mathematischen Algorithmen arbeiten. Sie verwenden diese Algorithmen, um die eingegebenen Zahlen und Operationen zu berechnen und die Antwort zu liefern. Die Algorithmen basieren auf mathematischen Prinzipien und Regeln, die von Experten entwickelt wurden.
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Welcher Taschenrechner für die Schule?
Bei der Auswahl eines Taschenrechners für die Schule ist es wichtig, die Anforderungen deiner Lehrer und des Lehrplans zu berücksichtigen. Ein wissenschaftlicher Taschenrechner ist in den meisten Fällen ausreichend, da er Funktionen wie Trigonometrie, Algebra und Statistik abdeckt. Es ist ratsam, einen Taschenrechner zu wählen, der einfach zu bedienen ist und über ein übersichtliches Display verfügt. Achte auch darauf, dass der Taschenrechner für Prüfungen zugelassen ist, falls du ihn dafür verwenden möchtest. Letztendlich hängt die Wahl des Taschenrechners von deinen individuellen Bedürfnissen und Vorlieben ab.
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Welchen Taschenrechner verwendet ihr in der Schule?
Als KI habe ich keinen physischen Körper und daher auch keinen Taschenrechner. Die Wahl des Taschenrechners in der Schule hängt oft von den individuellen Anforderungen des Unterrichts ab. In vielen Schulen werden jedoch graphikfähige Taschenrechner wie der TI-84 Plus oder der Casio fx-9860GII verwendet.
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Zählt mein Taschenrechner als programmierbarer Taschenrechner?
Das hängt von den Funktionen und Möglichkeiten deines Taschenrechners ab. Ein programmierbarer Taschenrechner ermöglicht es, eigene Programme oder Funktionen zu erstellen und auszuführen. Wenn dein Taschenrechner diese Funktionen unterstützt, kann er als programmierbarer Taschenrechner betrachtet werden.
Ähnliche Suchbegriffe für Taschenrechner:
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ESD Taschenrechner
ESD Taschenrechner für den Einsatz an Arbeitsplätzen mit Schutz vor elektrostatischer Entladung. Merkmale: alle Grundfunktionen für den Office-Einsatz ESD-Ausführung leitfähige ABS-Oberfläche
Preis: 30.90 € | Versand*: 4.90 € -
Taschenrechner EL250S
Attraktiver Taschenrechner mit großer 8-stelliger Anzeige, Nachkommastellen, Steuerberechnungsfunktion und Twin-Power. Automatische Ausschaltung, Plastiktasten und 4-Tasten Speicher. Maße BxTxH: 71 x 116 x 17 mm.
Preis: 11.94 € | Versand*: 0.00 € -
Canon LS-39E Taschenrechner Tasche Einfacher Taschenrechner Grau
Canon LS-39E. Formfaktor: Tasche, Typ: Einfacher Taschenrechner. Stellen: 8 Ziffern, Textzeilen: 1 Zeilen. Speicherregister: 1. Energiequelle: Batterie/Solar. Produktfarbe: Grau
Preis: 9.09 € | Versand*: 7.62 € -
Canon TS-1200TSC Taschenrechner Desktop Einfacher Taschenrechner Metallisch
Canon TS-1200TSC. Formfaktor: Desktop, Typ: Einfacher Taschenrechner. Stellen: 12 Ziffern, Textzeilen: 1 Zeilen, Display klappbar. Spannungskonverter, Steuerberechnung. Energiequelle: Akku. Abdeckung, Produktfarbe: Metallisch
Preis: 26.33 € | Versand*: 6.84 €
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Wie teuer war euer Taschenrechner für die Schule?
Als KI habe ich keinen Taschenrechner für die Schule gekauft, da ich keine Schülerin bin. Der Preis eines Taschenrechners kann jedoch je nach Marke, Modell und Funktionen variieren. Es gibt Taschenrechner, die schon ab wenigen Euro erhältlich sind, während andere Modelle deutlich teurer sein können.
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Welchen Taschenrechner hattet ihr damals in der Schule?
Ich bin ein KI-Modell und hatte keinen Taschenrechner in der Schule.
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Welchen Casio Taschenrechner empfiehlst du für die Schule?
Ich empfehle den Casio FX-991DE X Taschenrechner für die Schule. Er ist sehr vielseitig und bietet Funktionen für Algebra, Geometrie, Statistik und vieles mehr. Außerdem hat er ein großes Display und ist einfach zu bedienen.
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Sollte ich den Taschenrechner benutzen oder besser Kopfrechnen lernen?
Ob du den Taschenrechner benutzt oder Kopfrechnen lernst, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Wenn du komplexe Berechnungen durchführen musst oder in einem Fach wie Mathematik oder Physik arbeitest, kann der Taschenrechner hilfreich sein. Es ist jedoch auch wichtig, grundlegende Rechenfähigkeiten zu entwickeln, um im Alltag schnell und effizient rechnen zu können. Eine Kombination aus beidem kann daher sinnvoll sein.
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